深度学习2:重新定义未来教育的学习模式

推荐语 **部分 投身于深度学习 第1章 善于学习，快乐生活 // 紧迫感 // 什么是深度学习 // 为什么深度学习能管用 // 系统变革与前进之路 // 本书结构 // 第2章 如何使用本书 // 启动学习 // 本书安排 // 深度学习能力建设 // 第二部分 深度学习框架 第3章 理解深度学习框架 // 深度学习框架简介 // 结语 // 第4章 深度学习的全球化能力 // 定义能力 // 全球化能力的独特特征 // 实践中的全球化能力 // 新的认识：传统学习与深度学习 // 将社会-情绪学习、公平和幸福联系起来 // 深度学习与读写、计算和课程学习结果的联系 // 启动 // 结语 // 活动方案 // 小故事 // 第5章 学习设计的四个要素 // 学习伙伴关系 // 学习环境 // 数字工具 // 教学法实践 // 结语 // 活动方案 // 第6章 协作探究程序 // 什么是协作探究 // 学习设计中的协作探究 // 协作评估 // 学校和学区条件下的协作评估 // 结语 // 活动方案 // 第三部分 学习进阶 第7章 运用学习进阶 // 组织 // 设计学习 // 评估学习 // 反馈 // 结语 // 活动方案 // 第四部分 设计深度学习 第8章 深度学习设计 // 学习设计：关键组成部分 // 逆向设计 // 学习设计量规 // 结语 // 活动方案 // 第五部分 评估实践 第9章 协作评估 // 协作评估程序 // 建立规范 // 管理流程 // 结语 // 活动方案 // 第六部分 深度学习能力建设 第10章 教师的深度学习能力 // 反思性实践 // 辅导方法 // 结语 // 活动方案 // 第11章 学校的深度学习能力 // 学校条件量规 // 启动深度学习 // 规划深度学习 // 结语 // 活动方案 // 第12章 深度学习的学区容量 // 学区条件评估量规 // 制订学区深度学习计划 // 利用学校访问的力量 // 结语 // 活动方案 // 结语：立即行动 // 作者简介 // 译后记 //