做强大而不强势的父母

本书的缘起和架构 本书中记述的，是我在父母课堂“强大的父母，强大的子女”中所收获的经验以及在探讨父母关心的教育问题时所做工作的总结。因此，本书的章节构成也就等同于课程的架构。我们的主线便是在父母课堂中所探讨的五个议题，它们在本书中将以五个章节的形式呈现： 一、我有怎样的价值观和教育目标？ 二、我如何增强孩子的自我价值感？ 三、当孩子遇到问题时，我能怎样帮助他？ 四、遇到问题时，我能做什么？或者说，我如何表达自己的需求？ 五、我们如何解决家庭中的冲突？ 伴随着这些议题出现的，是一些理念，一些引发思考的生活哲学观。我们还有一些具体的任务，即将所探讨的内容实际运用到自己的家庭中去。 许多家长一再要求，希望能把课堂上的学习资料和学习内容带回家。本书的出版，满足了他们的这一需求。除此之外，本书亦希望为那些未能参加父母课堂的家长提供深入思考和探讨的机会。 亲爱的读者，如果您对我们的父母课堂感兴趣，请询问当地的未成年人保护联盟，或儿童保护中心、家庭培训机构、德国业余大学（VHS）及其他机构是否有此课程。根据本书理念所设计的课程一般称为“强大的父母，强大的子女”，或“为孩子做好准备”。也许幼儿园、家庭活动中心或者中小学校里正在开设基于“强大的父母，强大的子女”版权课程的培训。 如果先阅读了本书，您仍然可以再参加这套课程。因为有时候亲身体验才*能让人受益与受用，*让人感到如释重负。在父母课堂上您将会感受到：其他家长也和您一样辛苦，有些甚至更加艰难，当然也有情况好些的。但不论怎样，大家同舟共济。与大家交流沟通之后，问题也就变得轻松了。更重要的是，您将体会到乐趣和喜悦。 这套父母课程的基本框架是由芬兰未成年人保护联盟课程主任托伊沃·隆卡（Toivo Rönkä）设计的。我们以此为基础，发展出了现在的课程大纲，并将之用于德国亚琛市未成年人保护联盟的众多父母课堂，以接受实践的检验。而后，这套课程在联邦、各州以及地方的未成年人保护联盟得到了进一步推广。推广后人们对其进行了跟踪与评估。自2000 年起，这套名为“强大的父母，强大的子女”的课程注册了商标，并成为德国未成年人保护联盟的一个长期项目。过去几年里，它获得了德国未成年人保护联盟内部以及全联邦范围的认可。这主要感谢德国联邦政府家庭、老年、妇女和青年事务部的大力推广。该课程的导师手册目前已被翻译成土耳其语、俄语和意大利语。此外，我们还有青春期子女和 0~3 岁幼儿的父母课程，以及祖父母课程“强大的祖父母，强大的子女”。 家长也可以组织课程，并通过德国未成年人保护联盟地方或联邦州组织预约一位已获得未成年人保护联盟认证的培训导师（网址：www.dksb.de 或者www.starkereltern-starkekinder.de）。 本书的目标 本书的目标与父母课堂是完全一致的。它的宗旨是：一方面，让我们的教育日常变得更加开放、清晰、幽默，增强父母作为养育者的自我价值感，使家庭成员之间的相互理解与沟通变得更加容易；另一方面，让所有家庭成员实际参与家庭事务的共同决策与规划使儿童的权利和需求得到进一步保证和满足，这亦符合联合国《儿童权利公约》的宗旨。 因此，我们会将目光集中在父母和孩子实际拥有的能力和资源上，而不是去探讨错误的根由——追究到底是谁的过错。 我们所提倡的养育风格，既不是专制型的，也不是放任型的，而是引导型的。这意味着父母就是父母。因为在年龄和经验上领先，所以不管他们是否同意，对于孩子来说，他们都是权威和榜样。因此，父母应对其教育者的身份有明确的认识，并承担起成年人该负的责任。 本书提供了许多实际案例，包括一些令人愤怒的情境。您既可以设定清晰的边界，也可以进行协商约定，这样就不会完全失控；您还将读到一些有用的点子，它们会告诉您如何在问题发生之前，就去寻找适合自己的方案，并了解解决的途径，从而在与子女和伴侣的相处中表现得更加自信。 迄今为止，这套课程经历了多次评估，结论表明，这套父母培训课程完全有助于家长减轻负担，营造和谐的亲子关系。同时，课程使父母更加信任自己的能力，也更加信任孩子的能力，阻碍孩子发展的行为随之减少，这为亲子相处带来了更多的安全感和满足感。我希望，这本书也能够协助大家朝着这个方向迈进。