基于核心素养的有效学习与学业评价策: 初中道德与法治
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图文详情
- ISBN：9787568149068
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：32开
- 页数：184
- 出版时间：2019-02-01
- 条形码：9787568149068 ; 978-7-5681-4906-8
本书特色
本丛书深刻体现了素质教育思想和新课程理念，引导一线学科教师做到面向全体、主动发展和全面发展。丛书严格落实国家和教育部相关重要文件政策精神，以综合素质评价、学业水平评价等文件为指导，并将这些重要文件精神具体化、实践化，使课前、课中和课后的发展核心素养和学业水平评价过程、方法更加科学化。
内容简介
本书以新高考为背景，围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革，探讨在基于核心素养的初中道德与法治学科教学中如何进行有效学习与学业评价。通过本书学习，使一线道德与法治教师能够在目前学业水平考试改革和实施学生综合素质评价改革的大背景下，学会在道德与法治教学中培养学生的核心素养同时，又确保学生学业水平，并且学业水平测试成绩得到稳步提升，使学生核心素养得到显性提升，隐性养成。在整个道德与法治学习过程中，使学生综合素质评价制度也能够科学实施。
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