新时代教育发展书系:任务群视角下小学语文大单元教学设计与实施

**章 理论基础与设计概述 **节 任务群视角下大单元教学设计的基本理念 第二节 任务群视角下小学语文大单元教学设计的基本原则 第三节 大单元教学设计概述 第二章 **学段 **节 设计概述 第二节 在节奏和韵律中，体会童真与童趣 第三节 以问题为导向阅读，发现并分享问题解决的办法 第四节 带着敬仰之情，讲述先辈故事 第五节 传统文化生活中的汉字梳理 第三章 第二学段 节 设计概述 第二节 鉴赏并描绘景象，表达对祖国山河的热爱 第三节 用文学语言，描述对自然的观察与发现 第四节 借助批注分析人物形象，丰富对成长的认知 第五节 用不同的结构方式，表达对动物的喜爱之情 第四章 第三学段 节 设计概述 第二节 在场景、细节中挖掘父母之爱的内涵 第三节 运用基本方法描绘众生相 第四节 基于文学体验的实用性表达 第五节 理性思考的过程和结果 后记