写作进阶:中学生写作潜能开发·培优卷
温馨提示：5折以下图书主要为出版社尾货，大部分为全新（有塑封/无塑封），个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
- ISBN：9787567633445
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：160
- 出版时间：2018-03-01
- 条形码：9787567633445 ; 978-7-5676-3344-5
内容简介
《写作进阶：中学生写作潜能开发（培优卷）》包括应变能力训练和应用能力研练两部分。通过对本卷内容的学习训练，可以获得对各种文体进行灵活表达的应变转换能力，进而整合升华写作综合能力，从而达到有效开发写作潜能的目的。
前言
一、编写缘由
写作是一项综合性很强的工作，需要作者具备很强的写作综合素养才能够胜任。古人认为要胜任写作，需要具备如下写作素养：一、德，即道德修养和伦理观念，德为才之帅；二、才，即才能、才华。清代学者叶燮在《原诗》中说：“无才则心思不出”，“于人之所不能言，而我有才能言之”。三、胆，即胆量、胆魄。叶燮说：“昔贤有言：成事在胆。文章千古事，苟无胆，何以能干古乎？故吾日：无胆则笔墨畏缩。”像李白、苏轼、毛泽东的诗文皆大气磅礴，汪洋恣肆，皆因他们都是有胆魄的人。四、力，即毅力、耐力、创造力。力是才之支柱，才大者力必大。《论语·泰伯》说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”没有超人的毅力、耐力、创造力，司马迁写不出《史记》，曹雪芹写不出《红楼梦》，托尔斯泰写不出《战争与和平》。五、学，即学问、阅历。明代文学家袁宗道在《论文》中说：“有一派学问，则酿出一种意见；有一种意见，则创出一种言语。”六、识，即独到的学识和见解。有学有识有见解，才有创造力。七、器，即胸襟气度。一个作者只有具备了德、才、胆、力、学、识、器这些宝贵的素养，才能担负得起写作的重担。作者在这些方面的修养越好，对他的写作也就越好。
遗憾的是具备这样写作素养的同学实在是太少了！以2013年广东省高考作文情况为例，作文总分60分，平均分仅38.38分，50分以上的高分作文比例仅为1.8%，98.2%的学生作文水平不高。其中，56%的考生写的是琐事和流水账，15%的考生则完全不会写、瞎写和乱写。从小学到高中算起来学习写作有十多年之久，为什么还有那么多同学不会写作？
原因是多方面的，有作文本身难写的问题，有学生懒于习作的问题，有教师教学不力的问题，有教材建设缺位的问题等。
多年来写作教学在应试教育的巨大惯性推动下，已形成新的八股文模式。中考和高考考查哪种类型的作文，教师就只教这种类型的作文，学生也就只练这种类型的作文。很多师生为了走捷径，多不按作文教学规律行事。很少有人会去扎扎实实提高作文素养和表达能力，只醉心于模仿甚至套写高分作文，企图省掉播种、耕耘的过程，直接去摘桃子。这种投机取巧的心理和行为，*终只能够在中考和高考中出现大批文不对题、内容空洞、结构混乱、词不达意和无病呻吟的文字垃圾。
要彻底转变这种令人悲哀的状况，就必须彻底改变作文教学混乱无序、效率低下的现状，就必须严格遵循写作教学的客观规律，扎扎实实地把学生没有被开发的写作潜能循序渐进地开发出来，一步一个脚印地引导学生不断踏上新的台阶，*终到达写作的自由境界。这正是我给这套教材取名《写作进阶——中学生写作潜能开发》的原因所在。实践证明，每一个学生都有深厚的写作潜能，只要我们遵循写作的基本规律，循序渐进、持之以恒地认真开发，就一定能够把深藏着的写作潜能逐步挖掘出来，让它们绽放出应有的光彩，从而根本改变学生写作能力长期徘徊不前的局面。怀着这样的目的，编者用了六个春秋摸索着编写出这套教材，希望能够为改进我们的写作教学，奉献绵薄之力。
目录
**册 写作基本过程
第二册 写作基本技能
第二卷 提高卷
第三册 写作技艺研练
第四册 文体写作训练
第三卷 培优卷
第五册 应变能力训练
第六册 应用能力研练
第五册 应变能力训练
经由模仿到独创专题开发一仿写
改容易貌换新颜专题开发二改写
添枝加叶增风韵专题开发三扩写
删繁就简留骨干专题开发四缩写
承前启后续新篇专题开发五续写
补充表达解悬念专题开发六补写
铺陈摹写重渲染专题开发七铺写
发挥想象写侧面专题开发八虚写
采得百花好酿蜜专题开发九采写
创编故事表深意专题开发十编写
第六册 应用能力研练
千锤百炼见真金专题开发一炼意能力研练
善取精华造惊奇专题开发二用材能力研练
匠心独运谋新局专题开发三谋篇能力研练
曲尽其妙巧用笔专题开发四表达能力研练
谨遵命意做文章专题开发五命题作文研练
通盘考虑慎补题专题开发六补题作文研练
巧借主干发新枝专题开发七话题作文研练
提炼新意重发挥专题开发八材料作文研练
学以致用是根本专题开发九应用文体研练
后记
作者简介
葛桂斌，深圳市福田区语文学科带头人，深圳市中小幼继续教育专家库受聘专家。1982年7月毕业于安徽师范大学中文系，1994年12月晋升高级讲师。多年来博览群书，潜心探究，笔耕不辍，发表文章百余篇，获奖数十次，指导学生发表诗文数百篇，辅导学生获国家作文竞赛奖项多次。独著出版写作研究专著《写作突破》、语文教学研究专著《语文新课程的批判与重建》、长篇小说《歧路繁花》。合著出版《写作概论》《基础美学》《教育实习学》等。
-
三国演义-(全二册)
¥10.5¥30.0 -
想念地坛
¥12.6¥36.0 -
海底两万里-无障碍阅读.全译本-素质版2.0
¥11.2¥32.8 -
妙品汉字-典藏版
¥4.5¥18.0 -
谈文学
¥9.0¥20.0 -
艺术卷[先秦-唐]-图解中国文化
¥9.1¥19.8 -
在人间
¥6.7¥24.8 -
新书--经典名著大家名译:钢铁是怎样炼成的(平装全译本 名家名译)
¥11.2¥32.8 -
诺贝尔文学奖大系-窄门
¥11.5¥31.0 -
道德经
¥15.4¥48.0 -
中华古诗文经典诵读本
¥9.3¥15.0 -
朝花夕拾
¥4.2¥16.8 -
毛姆短篇小说集
¥14.1¥38.0 -
小妇人
¥12.2¥35.8 -
老人与海
¥9.2¥28.0 -
趣谈楹联-典藏版
¥5.0¥19.8 -
四大名著红楼梦
¥13.0¥35.0 -
悉达多-一首印度的诗
¥17.6¥32.0 -
寂静的春天(四师推荐精装版)
¥14.7¥42.0 -
秦朝其实很有趣
¥10.9¥35.0
