印象笔记留给你的空间-Evernote伴你成长

第1章建立思维的秩序001
1.1记录的目的是为了遗忘002
1.1.1大脑擅长思考而不是记忆002
1.1.2大脑面临的三重考验003
1.1.3收集箱：你的第二大脑004
1.2建立未完成事情清单008
1.2.1关注当前任务008
1.2.2责任和关注点009
1.2.3短期目标与长期目标010
1.3捕捉大脑中的各类灵感011
1.3.1碎片化的胡思乱想011
1.3.2主动探索式的创造性思维015
第2章建立信息的秩序021
2.1建立信息秩序的前提022
2.2信息的类型023
2.2.1纸质资料023
2.2.2文字和图片025
2.2.3文件、声音、视频026
2.2.4HTML网页026
2.3信息的来源027
2.3.1电话／短信027
2.3.2即时通信工具IM027
2.3.3邮件028
2.3.4网页029
2.3.5手机应用程序030
2.4建立信息的秩序031
2.4.1电话／短信031
2.4.2即时通信工具IM032
2.4.3邮件034
2.4.4网页036
2.4.5手机应用程序040
第3章建立个人知识体系043
3.1知识体系与自我学习044
3.1.1学校教育与自我学习044
3.1.2构建知识体系的意义044
3.1.3经典阅读与浅阅读045
3.1.4聚焦关注领域，有目的地收集信息051
3.2根据个人目标建立关注点055
3.3根据关注点建立个人知识体系057
3.3.1建立收集箱（Inbox）058
3.3.2为关注的领域建立笔记本059
3.3.3对收集的信息进行加工060
3.3.4定期对信息进行整理060
3.4信息的存储与加工061
3.4.1现阶段对信息存储的要求061
3.4.2存储不等于掌握062
3.4.3聚沙成塔式的知识积累063
3.4.4信息加工三要素064
3.4.5养成加工信息的习惯073
第4章建立个人信息库075
4.1纸质资料电子化076
4.1.1纸质资料的存储076
4.1.2各类纸质资料的电子化081
4.1.3纸质资料的加工091
4.2建立个人信息库093
4.2.1人脉管理系统093
4.2.2个人图书库098
4.2.3多媒体管理系统108
4.2.4家庭管理系统115
第5章建立个人任务管理系统123
5.1关于任务管理124
5.1.1任务的定义124
5.1.2任务组成125
5.1.3任务管理的三个关注层面128
5.2专注当下工作流130
5.2.1纸质资料与电子资料的管理130
5.2.2用印象笔记管理任务工作流133
5.3建立个人经验库146
5.3.1任务完成后的行动后反思146
5.3.2任务资料的加工与组织148
5.3.3纸质资料电子化151
5.3.4从工作流到经验库151
5.3.5建立常用工作模板155
第6章记录你的人生轨迹165
6.1记录，看得见166
6.1.1记录有助于提高意志力166
6.1.2记录帮助明确下一步行动167
6.1.3记录帮助不断累积经验168
6.2记录的几个层面169
6.3晨间日记171
6.3.1小日记大梦想171
6.3.2九宫格晨间日记172
6.3.3图文并茂的晨间日记180
6.3.4用标签组织一辈子的晨间日记190
6.3.5我的日记我做主196
6.4时间日志197
6.4.1时间都去哪儿了197
6.4.2记录时间日志的方法204
6.5周回顾216
6.5.1周回顾的作用216
6.5.2周回顾都做些什么219