- ISBN:9787519108038
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:大16开
- 页数:231
- 出版时间:2016-09-01
- 条形码:9787519108038 ; 978-7-5191-0803-8
本书特色
本书介绍了成都市金沙小学学校文化建设的实践经验,并以此来思考新学校的文化建设及特色化打造的具体办法。顶层设计对新学校文化建设有着重要作用,本书着重研究学校所处地域文化对学校文化建设的影响,积极研究素质教育理念下的办学构思。在教育不断发展的今天,要构建现代化的学校管理体系,制定科学的管理制度,设置特色的课程体系,开展丰富多彩的学生活动,营造宜我的学校环境,关注每一个个体的发展,让学生真实感受到成长的幸福,这是每一所学校都在追求的。本书给想在这些方面有所建树的学校提供了一条可借鉴的道路。
内容简介
本书围绕一所新学校的文化建设主题,进行实践探索和经验梳理,有思考、有实践、有特色,也有成效。 本书文字比较清新、流畅,且有插图,有案例,可读性较强。 全书以素描为主,缺乏较为深入的分析研究,特别是*后一章尚未从自身实践中总结梳理出有关文化建设的规律性东西,明确回答开篇自己所提出的问题,即一所新学校怎样成为一所有文化的学校。
目录
作者简介
钟樱 成都市金沙小学校长、成都市金沙幼儿园园长。四川省特级教师,首届明远奖获得者,北京师范大学教育家书院兼职研究员,四川省优秀共产党员,成都市首批特级校长。曾参与编写《作文步步高》丛书,主编《没有“围墙”的学校》《走过十年》。在近三十年的教育教学和管理工作中形成了一些自己的思想,擅长写作和阅读教学,以及学校文化建设。多篇论文和研究课题成果获国家、省、市级一等奖。曾支教蒲江县金钥匙学校,任法人校长三年,使该校成为了委托管理中农村薄弱学校办学提升的典型,用实践证明了一个教育者的生命因爱而美好,因创造而精彩。
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