高校适应性体育/李波

上篇 高校适应性体育理论研究
章 高校体育特殊教育与适应性体育
节 高校体育特殊教育与体育特殊教学
第二节 体育特殊教育理念在体育特殊教学中的审视与展望
第三节 高校体育特殊教学的概念
第四节 高校体育特殊教学与适应性体育
第二章 高校适应性体育的认识与阐释
节 高校适应性体育提出的背景分析
第二节 高校适应性体育的概念
第三节 高校适应性体育的再认识及面临的困境
第三章 高校适应性体育实施构想
节 高校适应性体育实施的原则
第二节 高校适应性体育设计思路及内容
下篇 高校适应性体育实践指导
第四章 高校适应性体育对象的分类及实施框架
节 高校适应性体育对象的分类
第二节 高校适应性体育的具体实施框架
第三节 适应性体育设计及实施注意事项
第五章 肢体障碍学生的适应性体育．
节 肢体障碍概述
第二节 医学视角下肢体残疾学生的体育参与
第三节 肢体残疾学生体育参与的可能效果与伤害
第四节 肢体残疾学生的适应性体育教学设计
第五节 肢体残疾学生适应性体育教学无障碍环境建设
第六章 视力障碍学生的适应性体育
节 视觉障碍概述
第二节 视力残疾学生体育参与的可能与注意事项
第三节 视力残疾学生的适应性体育教学设计
第四节 视力残疾学生适应性体育教学无障碍环境建设
第七章 听力障碍学生的适应性体育
节 听力障碍概述
第二节 听力残疾学生适应性体育参与的特点与目标
第三节 听力残疾学生的适应性体育教学设计
第八章 自闭症学生的适应性体育
节 自闭症概述
第二节 自闭症学生的适应性体育教学
第三节 自闭症学生的适应性体育教学策略
第九章 适应性体育教师教学能力结构
参考文献