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21世纪高职高专规划教材·物流管理系列物流运输实务(第2版)/姬中英/21世纪高职高专规划教材.物流管理系列

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图文详情
  • ISBN:9787300283678
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:280
  • 出版时间:2020-07-01
  • 条形码:9787300283678 ; 978-7-300-28367-8

内容简介

本课程采取“校企合作、项目导向、任务驱动”的教学理念,系统地介绍了物流企业组织货物运输的技术、方法和流程,具体设计了六个项目,并在此基础上开发与之相对应的立体化新形态教材,采用“教、学、做、测”一体化教学组织模式进行教学,使学生掌握物流运输的基本理论和操作方法,为物流企业或生产企业的运输部培养运输业务操作人员、基层管理人员、业务主管,培养学生的岗位技能和职业素养,使学生熟练掌握物流运输管理理论和工作方法, 并在课程教学中培养学生的工作能力和职业拓展能力,为学生毕业后从事与物流运输相关的工作打下良好的基础。第2版重点进行了“思政目标-思政园地-思政考核”课程思政系统设计,引导学生把国家、社会、公民的价值要求融为一体,提高个人修养,将社会主义核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动。

目录

项目一 物流运输认知
任务一 认知物流运输市场
任务二 认知运输型物流企业

项目二 公路货物运输实务
任务一 营业部受理托运
任务二 物流运作中心组织货物运输

项目三 水路货物运输实务
任务一 出口货物班轮运输代理业务
任务二 进口货物班轮运输代理业务

项目四 铁路货物运输实务
任务一 铁路货物运输的委托代理
任务二 铁路运输的承运
任务三 货物的到达作业

项目五 航空货物运输实务
任务一 航空货代出口业务操作
任务二 航空货代进口业务操作

项目六 物流运输决策
任务一 识别合理运输
任务二 选择运输方式
任务三 选择承运商
任务四 优化运输线路

参考文献
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节选

物流运输合理化就是在保证物资流向合理的前提下,以适宜的运输工具、*少的运输环节、*佳的运输路线、*低的运输费用使物资运至目的地,获得*佳的经济效益。影响物流运输合理化的因素主要有运输距离、运输环节、运输时间、运输工具、运输费用。这些因素,既相互联系,又相互影响,有的还相互矛盾。不合理运输是指物流企业根据运输的实际条件和现有的技术水平下可以达到的运输水平,但由于主观和客观等因素造成的运力浪费、运输费用超支、运输时间增加、货物损耗增加等不合理的运输现象。物流运输不合理的表现,主要有空车行驶、对流运输、迂回运输、倒流运输、重复运输、过远运输、运输工具选择不当、运输方式选择不当等。物流运输合理化是一个系统分析过程,常采用定性与定量相结合的方法,对运输的各个环节和总体进行分析研究。物流合理化的有效措施主要有合理选择运输方式、合理选择运输工具、正确选择运输线路、改善货物包装质量和方法、适时采用混合运输、采用大吨位运输工具、发展社会化的运输系统、尽量发展直达运输、尽量采用配载运输、发展综合运输体系。……

作者简介

姬中英 武汉交通职业学院副校长,三级教授,国家首批教师教学创新团队(物流管理)负责人,全国交通运输职业教育名师,湖北省“五一劳动奖章”获得者,湖北省十佳师德标兵。全国职业院校技能大赛现代物流赛项“优秀指导教师”、第45届世界技能大赛货运代理赛项国家集训基地专家、全国职业院校技能大赛智慧物流赛项专家、湖北省职业院校技能大赛物流赛项裁判长、湖北省职业教育名师工作室主持人、长江经济带物流职业教育协同发展联盟常务副理事长、中国交通职教集团职业教育研究院副院长、全国物流职业教育教学指导委员会技能开发专委会委员、湖北省高等教育学会物流专业委员会副主任、武汉市物流协会副主任。主持完成***、省级研究项目14项,获得全国物流职业教育教学成果奖一等奖一项、二等奖两项,获得省级教学成果奖一等奖一项、二等奖一项,主编出版教材5部。

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