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  • ISBN:9787572005909
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:107页
  • 出版时间:2021-03-01
  • 条形码:9787572005909 ; 978-7-5720-0590-9

本书特色

他注释和译述了中国古代的教育名著《学记》,在整理祖国教育遗产方面作出了贡献。因为现在能读懂古文稿的人不多,经过译述,可以使我国古代教育家的光辉思想广为流传,免得现在许多写教育文章的人“言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了”。 ——陈侠(原全国教育学研究会秘书长)

内容简介

本书是中国现代教育家傅任敢先生的代表作之一。作者结合前人的研究成果, 对我国历史上*早的一部教育学论著 —— 《学记》进行作了较稿水平的译注和阐述工作, 堪称名著名译, 是众多《学记》译注中水平较稿的一本。全书分内篇和外篇, 内篇又分为“译注”“述义”两部分, 外篇收《孔子说的“有教无类”到底是什么意思》《研究孔子的前提》《<论语> ; 教育章句析解 —— 孔子教育思想初探》《评孔小品四则》等数篇与之相关的文章, 集中反映作者对我国古代教育思想的研究成果。这对我们研究古代教育史, 批判地继承古代教育文化遗产, 具有很高的学术价值。

目录

《学记》译述 引言 译注 述义 附录 孔子说的“有教无类”到底是什么 意思 研究孔子的前提(节录) 《论语》教育章句析解 ——孔子教育思想初探 评孔小品四则 写在后面的话
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作者简介

傅任敢(1905—1982),中国现代教育家、翻译家。1929 年毕业于清华大学教育心理学系,旋至母校长沙明德中学任教务主任。1933年回清华大学任校长秘书,后奉校长梅贻琦之命,先后于重庆、长沙创办并同时主持两所清华中学,积极开展教育实验,探索现代中学办学经验。1950年筹建北京市市立第十一中学,任校长。1954年参加筹建北京师范学院(今首都师范大学)工作,筹建教育教研室并任主任;1961年调入历史系资料室,从事翻译工作。1978年后重回教育研究与教学岗位。代表作有《〈学记〉译述》 《教育漫话》(译)《大教学论》(译)《生活的科学》(译)《历史学的理论和实际》(译)等。

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