诚信为本立德树人——“中级财务会计”课程思政探索与实践

上篇 “中级财务会计”课程思政指南 **章 “财务会计基本理论”思政指南 第二章 “货币资金”思政指南 第三章 “存货”思政指南 第四章 “固定资产”思政指南 第五章 “无形资产”思政指南 第六章 “投资性房地产”思政指南 第七章 “长期股权投资与金融资产”思政指南 第八章 “资产减值”思政指南 第九章 “负债”思政指南 第十章 “职工薪酬”思政指南 第十一章 “收入、费用和利润”思政指南 第十二章 “所有者权益”思政指南 第十三章 “财务报告”思政指南 下篇 课程思政探索与实践 部分 理论研究 诚信为本，立德树人 --试论会计类“课程思政”之“学科核心素养”内核及其实现途径 培根铸魂，教书育人 --谈“中级财务会计”课程研究与教学研究在思政教育中的作用 以德育人，以文化人 --云南财经大学“中级财务会计”课程思政改革探索及创新 以人为本，以理服人 --论“具身式教学观”在课程思政中的作用 学以致用，实践育人 --“云南财经大学司法鉴定中心”成立二十周年反思 会计课程与思政教育融合的思考与探讨 --以“中级财务会计”课程为例 “中级财务会计”课程思政教学机制构建与实施探析 新时代文化自信导向下的高校会计职业道德教育研究 内部控制“课程思政”教学内容与教学方法研究 “中级财务会计”课程思政切入点 --基于学生视角的思考 课程思政视角下的“慎独”教育 --公司治理课程实践之独董治理 财务会计课程教学模式优化设计中的“情景教学”研究 我国传统文化与会计职业道德耦合方式的探讨 课程思政对财会专业教学质量评价的影响 思政元素与“财务管理”教学有机契合探索 第二部分 应用实践 “影视剧进课堂”财会课程思政化教学探索 --云南财经大学“财务会计”课程思政活动案例分析 不信不立，不诚不行 --基于华谊兄弟“梦幻并购”的案例分析 “中级财务会计”课程思政建设路径探究 --以新收入准则为例 基于微信公众号的高校课程学习交流平台探索与实践 --“环球烛光财会解说”微信公众号成立两周年纪实 课程思政案例：揭露舞弊的外衣净化资产的容颜 --以康得新案例分析高质量函证程序的实施