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0-3岁中国妈妈早教必读

0-3岁中国妈妈早教必读

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图文详情
  • ISBN:9787550292536
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24开
  • 页数:95页
  • 出版时间:2017-02-01
  • 条形码:9787550292536 ; 978-7-5502-9253-6

本书特色

《中国妈妈早教必读(0~3岁)》为中国妈妈们量身定制,以蒙台梭利博士的早教理论为指导思想,在系统总结中国儿童智力成长规律的基础上,结合中国儿童早教实际情况,以宝宝的四大核心智力因素为开发目标,为中国妈妈们精心设计和选择了适合中国家庭的早教方法和丰富、有趣的亲子游戏,让妈妈在愉快的游戏当中轻松完成智力开发任务,让宝宝在快乐玩耍中实现身心与大脑的全面发展。 《中国妈妈早教必读(0~3岁)》共4册,分别为《右脑开发,培养宝宝形象思维与艺术创造力》《左脑开发,培养宝宝逻辑分析与推理能力》《语言开发,培养宝宝良好的语言表达能力》《感官协调,在宝宝的身体里埋下智慧的种子》。经典之作,值得宝爱。

内容简介

◎为中国妈妈量身定制,适合中国宝宝的早教宝典 ◎开发宝宝四大核心智力因素,为宝宝赢得未来 ◎抓住0~3岁早教关键期,培养全面发展的聪明宝宝 ◎著名儿童智力鉴定专家浓缩50年经验的集大成之作

目录

左脑开发 ——培养宝宝逻辑分析与推理能力 目录 **章成就天才宝宝的秘密 培养聪明宝宝的**条件 辨别力是奠定宝宝智力的基础 思考让宝宝更聪明 利用感觉教育培养宝宝的智力 蒙台梭利式智力开发练习 第二章左脑开发与宝宝的智能发展 逻辑思维智能 数学智能 自然智能与推理能力 第三章逻辑思维智能开发 0~1岁宝宝的逻辑思维智能开发 1~2岁宝宝的逻辑思维智能开发 2~3岁宝宝的逻辑思维智能开发 第四章数学智能开发 0~1岁宝宝的数学智能开发 1~2岁宝宝的数学智能开发 2~3岁宝宝的数学智能开发 第五章自然智能开发 0~1岁宝宝的自然智能开发 1~2岁宝宝的自然智能开发 2~3岁宝宝的自然智能开发 右脑开发 ——培养宝宝形象思维与艺术创造力 目录 **章右脑开发与宝宝的创造力 想像力 情感与创造力 绘画与创造力 音乐与创造力 第二章形象思维力开发 0~1岁宝宝的形象思维力开发 1~2岁宝宝的形象思维力开发 2~3岁宝宝的形象思维力开发 第三章空间想象力开发 0~1岁宝宝的空间想象力开发 1~2岁宝宝的空间想象力开发 2~3岁宝宝的空间想象力开发 第四章想象力和创造力开发 0~1岁宝宝的想象力和创造力开发 1~2岁宝宝的想象力和创造力开发 2~3岁宝宝的想象力和创造力开发 第五章绘画和音乐能力开发 0~3岁宝宝的绘画能力开发 0~3岁宝宝的音乐能力开发 语言开发 ——培养宝宝良好的语言表达能力 目录 **章 宝宝语言发展的5个阶段 0~8个月:无意识的模仿 9~12个月:懂得了别人的语言 13~16个月:儿语试错 17~24个月:语言爆发 25~36个月:精细化学习 第二章 宝宝语言开发的步骤和方法 说话之前,宝宝的表达是哭 语言学习,听是基础 妈妈是宝宝的**个语言老师 宝宝的儿语有特殊的语法 精密的语言来自于细致的观察 爱说话的宝宝是找到了语言的乐趣 鼓励宝宝多说,及时纠正发音 第三章充分理解和尊重宝宝的独特语言 情绪是宝宝运用更加自如的独特语言 尊重是读懂宝宝情绪语言的首要原则 破解宝宝很少用语言表达的真实需求 面对孩子,父母应该怎么说、怎么做 第四章爱是跟宝宝用心灵交谈的语言 宝宝通过爱来感受这个世界 让宝宝感受到父母的爱 父母的爱要表达出来 宝宝的身上有各种各样爱的财富 第五章促进宝宝语言发展的游戏 0~1岁宝宝的语言开发游戏 1~2岁宝宝的语言开发游戏 2~3岁宝宝的语言开发游戏 感官协调 ——在宝宝的身体里埋下智慧的种子 目录 **章 视觉训练:让宝宝发现世界的美丽 抓住视力发育关键期,让宝宝有双好眼睛 视觉训练有方法 第二章 听觉训练:让宝宝享受美妙的声音 抓住听力发育关键期,带宝宝进入声音的世界 听觉训练有方法 第三章 嗅觉与味觉训练:让宝宝探索味道的世界 抓住嗅觉与味觉发育关键期,让宝宝尝百味 嗅觉、味觉训练有方法 第四章 触觉训练:让宝宝拥有触觉的智慧 抓住触觉发育关键期,唤醒宝宝的身体本能 触觉训练有方法 第五章 书写与阅读训练:让宝宝进入文字的世界 书写和阅读会让宝宝感到自豪 书写、阅读训练有方法 第六章 肢体训练,让宝宝拥有好体魄 宝宝各月龄大动作训练有方法 宝宝各月龄精细动作训练有方法 越多自由,宝宝运动得越好 第七章 综合训练,促进宝宝脑体平衡发展 运动,让宝宝头脑变得更聪明 手工活动,锻炼宝宝的创造力 亲子游戏,让宝宝在快乐中增长智慧
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作者简介

高振敏,知名儿童智能鉴定专家;首都儿科研究所主任医师 1958年毕业于北京大学医学院。曾任首都儿科研究所主任医师,从事小儿临床及儿童保健工作50余年,经验丰富。1981年起从事小儿智能测验及培养方面的工作,曾与全国12省市协作,历经10年,取得多项科研成果,并多次获部、市、局科技奖。著有《儿童智能测验与培养》《中国儿童智力开发百科全书》等10余部科普书,是目前国内儿童生长发育测评及智能鉴定方面的知名专家。

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