- ISBN:9787533484255
- 装帧:70g轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:262
- 出版时间:2018-07-01
- 条形码:9787533484255 ; 978-7-5334-8425-5
本书特色
本书是继《管建刚和他的阅读教学革命》后的指向写作的阅读课的教学实践展示。书中选取9堂阅读教学课,从小学生的实际出发,聚焦课文作者是“如何表达”“怎么表现”进行引导式分析,也就是叶圣陶所说的“怎样写作才可以清楚畅达,表其情意,都得让学生心知其故”,同时也还注意“作者思有路,遵路识斯真”,可谓抓住了小学语文教学的关键。九堂阅读课都特别注意让学生品味作者的遣词用句、琢磨作者的详略取舍,这是读写结合的要义。这9堂课指向写作的精彩课例,对小学语文教学具有很大的启示意义。
内容简介
本书是继《管建刚和他的阅读教学革命》后的指向写作的阅读课的教学实践展示。书中选取9堂阅读教学课,从小学生的实际出发,聚焦课文作者是“如何表达”“怎么表现”进行引导式分析,也就是叶圣陶所说的“怎样写作才可以清楚畅达,表其情意,都得让学生心知其故”,同时也还注意“作者思有路,遵路识斯真”,可谓抓住了小学语文教学的关键。九堂阅读课都特别注意让学生品味作者的遣词用句、琢磨作者的详略取舍,这是读写结合的要义。这9堂课指向写作的精彩课例,对小学语文教学具有很大的启示意义。
目录
作者简介
管建刚,国家“万人计划”教学名师,全国优秀教师,全国“十大推动读书人物”,江苏省特级教师,苏州教育名家。2005年出版《魔法作文营》,2006年出版《不做教书匠》,2007年出版《我的作文教学革命》,2009年出版《一线教师》,2010年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学故事》《我的作文教学革命》《我的作文教学主张》,2011年出版《我的作文训练系统》,2012年出版《我的作文教学课例》,2013年出版《我的作文评改举隅》《教师成长的秘密》,2014年出版《我的作文教学六讲》《一线表扬学》,2015年出版《管建刚和他的阅读教学革命》,2016年出版《和女儿谈》《我的全程带班录(四年级)》《我的全程带班录(五年级)》《我的全程带班录(六年级)》,2017年出版《我不是班主任》《我的语文观》,2018年出版《我的下水文》《一线带班》。
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