职业教育发展之路

目录

摘要 赢未来—中等职业教育学生发展报告

——基于30所中等职业教育学校的调查研究

一、具体干预举措/

二、干预效果评估/

三、政策建议/

**章 我国中职学生发展状况调查报告

一、基本情况/

二、调查问卷分析/

三、成效与问题/

四、对策与建议/

第二章 人工智能和机器人发展对职业教育的挑战及应对

一、人工智能技术发展与就业的基本螺旋关系/

二、人工智能时代的职业分类及其发展趋势/

三、人工智能对职业教育的结构性挑战/

四、应对人工智能的职业教育供给侧改革政策建议/

第三章 普通高中还是职业教育？

——高等教育机会与高中阶段的人力资本投资

一、引言/

二、背景和基本的事实/

三、普通高中与职业高中的教育回报率/

四、高考机会影响高中阶段就学决策的理论分析/

五、大学入学机会与高中就学决策：实证分析/

六、大学名额与职业高中入学率/

七、讨论/

第四章 产业升级背景下职业教育专业优化及课程设置的政策

一、产业升级背景下职业教育专业优化和课程设置的困境表征/

二、产业升级背景下职业教育专业优化和课程设置的建构规约/

三、产业升级背景下职业教育专业优化和课程设置的路径重构/

第五章 校企合作、财政与职业教育发展

一、引言/

二、我国技能形成体系和校企合作的发展阶段/

三、校企合作的单一化发展模式/

四、职业教育校企合作的制约因素/

五、促进校企合作的政策选择/

第六章 职业教育东西部协作：经验、问题与建议

一、背景与政策/

二、实施与模式/

三、经验与问题/

四、展望与策略/

五、思考与建议/

第七章 控辍保学与职业教育发展

一、我国义务教育成就、挑战与新时期义务教育阶段辍学学生特点/

二、职业教育发展与控辍保学：理论基础/

三、职业教育发展与控辍保学：国际经验/

四、职业教育发展与控辍保学：中国实践/

五、总结与政策建议/

第八章 终身教育视野下中国职业教育衔接机制的困境和路径

一、中国职业教育衔接机制的困境表征和原因剖析/

二、终身教育体系构建对职业教育衔接机制的时代价值/

三、面向终身教育的中国职业教育衔接机制的路径探思/

第九章 借鉴国际经验促进我国现代职业教育体系发展

一、高中阶段普职比/

二、可迁移能力培养/

三、开发资格框架/

四、学徒制——校企合作成功范例/

五、职教绿色技能开发/

六、结论/

第十章 职业教育的质量改进与均衡发展

——美国劳动力职业技术教育计划的经验教训

一、引言/

二、美国的职业教育/

三、提高计划质量的可行性方法/

四、激励提供者/

五、改善学生的决定/

六、结论和提醒/┃