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经管类创新型人才培养探索与实践

经管类创新型人才培养探索与实践

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图文详情
  • ISBN:9787513038546
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:312
  • 出版时间:2015-11-01
  • 条形码:9787513038546 ; 978-7-5130-3854-6

本书特色

  陶秋燕主编的《经管类创新型人才培养探索与实践》围绕应用型本科高校经管专业教育教学改革创新实践,对人才培养、课程改革、教学方法改革与教学环境改善、学生管理与教师队伍建设等方面进行了多角度研究,对提升应用型本科高校教书育人能力具有重要的意义。

内容简介

近年来,随着大学生就业形势发生变化,加之经管类专业招生大规模扩张,使得经管类专业由“招生热”演变成“就业难”,但是从长远来看,社会经济越发展,就越需要经济管理人才带领各行各业共同发展,而经管类学生的专业知识和未来发展方向决定了他们自主创业的可行性。由于经管类学生是*具有创业潜力的人群之一,他们拥有创业的特殊性和一般共性,研究经管类大学生创业能力的培养,并提出如何建构经管类专业创业型人才培养的保障机制,具有重要的现实意义。本书即针对这一问题进行深入渐进式地探讨。

目录

**部分  人才培养  经管类专业实验室开放与创新人才培养探索  创新网络营销人才培养的探讨  应用型电子商务人才培养的双导师制模式研究——以北京联合大学电子商务专业为例  以微创新为起点的大学生创新能力培养模型研究  大类招生模式下大学生就业能力的培养和研究  大学生就业能力的思考  浅谈提升大学生就业质量有效途径  国外创业教育的经验及其对我国创业教育发展的启示  对当前国内大学生创业教育的思考  校企深度融合共建专业探索与实践  工商管理专接本“管理素质与能力综合实践”实施状况调查分析  基于学生需求调研的电子商务专业教学计划修订研究  中韩高等教育比较研究第二部分  课程改革  管理学院经济管理实验教学的理念与实务研究  工商管理专业实践教学环节中的问题研究及改进设想  工商管理专业企业沙盘模拟课程全学习周期的再设计  应用型本科市场营销学教学改革研究  管理学课程激励理论教学中的思考  经济管理类专业统计学课程教改探索  宏观经济学教学和考核方式改革的几点思考  基于“90后”大学生心理特征的经济学教学模式设想  服务经济学课程教学思考  高校金融专业实践教学模式研究  金融企业会计实践教学中存在的问题及对策  专升本会计学专业税法课程教学效果优化研究  证券投资学教学改革经验探讨  关于金融实验班《人身风险保障与管理》课程的思考  电子商务网站建设课程建设的探讨  电子商务专升本专业实践课程体系综合改革与实践  基于创新能力培养的电子商务案例教学模式探讨  信管专业计算机类课程的数字化教学研究  应用型本科信管专业数据分析类课程的教学研究  管理信息系统课程教学改革与实践  信息系统集成技术课程立体化建设研究  基于案例教学的信息系统分析与设计课程自主学习教学探讨  网络增强型课程评价的设计  基于虚拟化的高校实验教学模式分析与思考  浅谈基于云平台的开放实验性教学第三部分  教学方法改革与教学环境改善  小组合作学习法在人力资源管理课程教学中的应用研究  案例教学法在企业战略管理课程中的应用研究  经管类专业经济法教学方法的思考  《上网安全与信息安全概论》教学方法改革探索  渐进式案例教学在c++程序设计中的探索与应用  构建创新型、多元化、开放式实验教学平台  基于虚拟化的实验教学共享平台架构设计第四部分  学生管理与教师队伍建设  高校教师周边绩效管理影响因素分析  关于高等学校管理人员队伍建设的思考  浅析高校青年教师的继续教育管理  浅谈高校辅导员科研能力的提升  关于高校基层工会“职工之家”建设的思考  加强深度辅导,助力学生成长  试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性  “专接本”学生就业问题的一些思考  对大学生正式党员教育管理的思考——以北京联合大学管理学院为例  关于加强学生干部队伍建设的几点思考  谈如何引导大学生践行“中国梦”
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作者简介

陶秋燕副教授为北京市骨干教师,校企业管理学科人力资源管理方向学术带头人,曾先后由教育部选派到德国、澳大利亚进行留学和项目研究,并代表学校赴英国、澳大利亚、马来西亚开展学术交流活动。 近五年主持、参研欧盟Asia-link、APEC教育论坛、国家级、部级,北京市级课题7项,在国内著名出版社出版《现代人力资源管理》、《现代管理原理与运作》、《高等技术与职业教育的专业和课程——以澳大利亚为个案的研究》等著作5部,在学术期刊和国际会议上公开发表学术论文24篇,并获得2004国家级教学成果奖二等奖和2004北京市教学成果奖一等奖。

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