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创业学:21世纪的企业家精神(原书第10版)(“创业教育之父”杰弗里·蒂蒙斯的传世之作)

创业学:21世纪的企业家精神(原书第10版)(“创业教育之父”杰弗里·蒂蒙斯的传世之作)

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图文详情
  • ISBN:9787111701354
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:544
  • 出版时间:2022-03-01
  • 条形码:9787111701354 ; 978-7-111-70135-4

本书特色

“创业教育之父”杰弗里?蒂蒙斯的传世之作,被美国《公司》《成功》《华尔街日报》等媒体评为“创业经典”

内容简介

本书的设计和流程旨在创造创业知识、创业技能和创业意识。全书各章通过案例讨论和实践练习等,吸引学生主动探索和发现创业的关键要素,追求不同创业机会所需要的能力、专业知识、经验、态度、资源和网络。除此之外,本书还可以让学生接触到许多至关重要的问题,并让他们沉浸在关键的学习经历中,如批判性的自我评估和商业计划的制定等。 本书将关注点集中在创造新知识、新方法和新观念上,分为五个部分共18章。前四部分详细介绍了创业过程的驱动力量,即商机识别、商业计划、创始人和创始团队以及资源需求;第五部分讨论了企业获得成功的战略、如何管理快速发展中的企业、家族创业者以及企业的收获退出等事宜。本书适合所有大学生、创业者,以及有意向创业的人士阅读。

目录

蒂蒙斯创业学研习社
出版说明
致敬
作者简介
前言
**部分 创始人
第1章 创业变革:越来越扁平化的世界3
1.1 创业驱动世界越来越扁平化4
1.2 诺贝尔奖两次授予创业领域学者5
1.3 一个宏观现象5
1.4 创业从四个方面改变了世界6
1.5 能量创造效应8
1.6 勇往直前9
1.7 创业精神:创新+创业=经济繁荣和慈善事业9
1.8 创业者:白手起家的美国百万富翁18
1.9 私募股权:股权创造的新时代18
本章小结21
思考题22
网络资源22
课后练习22
案例分析 映像咖啡26
第2章 创业思维:制定个人的创业战略35
2.1 创业者都是优秀的商务人士35
2.2 创业精神的三大特征36
2.3 创业思想的汇聚37
2.4 创业见习期44
2.5 我们从中能学到什么46
本章小结47
思考题47
课后练习48
案例分析 拉科塔山62
第二部分 商业机会
第3章 创业过程:蒂蒙斯模型76
3.1 解密创业76
3.2 经典创业:创办一家新企业77
3.3 创业与大型企业77
3.4 创业意味着悖论77
3.5 蒂蒙斯模型:理论与实践在现实世界不期而遇82
本章小结91
思考题91
网络资源92
案例分析 罗珊·昆比92
第4章 绿色创业:清洁和可持续发展是个巨大的变革机遇100
4.1 清洁商业和可持续发展视角:看到新的机遇并采取战略行动100
4.2 概念界定:如何透过可持续发展的视角看问题101
4.3 采用案例阐明概念:美则公司103
4.4 采用案例阐明概念:奈琪沃克104
4.5 E因子105
4.6 新兴创业机会的驱动力106
4.7 对21世纪创业者的启示107
本章小结108
思考题109
网络资源109
案例分析 吉姆·波斯109
第5章 机会识别120
5.1 成长性120
5.2 创意的作用123
5.3 模式识别124
5.4 机会筛选130
5.5 信息收集138
5.6 公开资源140
本章小结144
思考题145
网络资源145
课后练习145
案例分析 伯特小蜜蜂150
第6章 社会创业:内涵特征与商业机会156
6.1 社会创业的定义156
6.2 社会创业的类型157
6.3 用蒂蒙斯模型解读社会创业160
6.4 棘手问题与机会空间161
6.5 资源163
6.6 社会创业中智囊团的重要性165
6.7 总结思考:现在还是以后166
本章小结166
思考题166
网络资源166
案例分析 西北社区创业基金167
附录6A 风险投资笔记175
第7章 商业计划:经验与练习180
7.1 为何制订商业计划180
7.2 如何制订商业计划180
7.3 准备商业计划书183
本章小结184
思考题184
网络资源185
课后练习185
案例分析 Newland医疗技术公司203
第三部分 创始人与团队
第8章 创业团队:领导者与团队成员215
8.1 创业领袖215
8.2 成长阶段216
8.3 组织和建设团队223
本章小结225
思考题226
网络资源226
课后练习227
案例分析 麦克莱恩·帕尔默233
附录8A 团队概况244
第9章 道德决策:创业者的道德素养与决策权衡247
9.1 道德概论247
9.2 道德刻板印象248
9.3 道德可以被教授吗249
9.4 创业者的棘手问题255
本章小结259
思考题259
网络资源259
课后练习260
第四部分 创业融资
第10章 资源需求266
10.1 创业资源获取方法266
10.2 外部人力资源268
10.3 财务资源274
10.4 网络影响:资源275
本章小结275
思考题276
网络资源276
课后练习276
第11章 特许经营279
11.1 引言279
11.2 创造岗位与创造财富280
11.3 特许经营:创业的历史280
11.4 特许经营:聚集机会281
11.5 评估特许经营:初步尽职调查283
11.6 高潜力的特许经营企业284
11.7 特许经营提供的关键要素285
11.8 特许经营关系模型289
11.9 互联网影响:资源的多元化291
本章小结291
思考题292
网络资源292
案例分析 迈克·贝洛博诺292
第12章 创业融资303
12.1 风险投资:企业家的致命弱点303
12.2 明确资本要求307
12.3 制定财务和筹资策略310
本章小结312
思考题312
网络资源313
案例分析 中西部照明公司313
第13章 创业资本:获得风险资本和成长资本323
13.1 资本市场食物链323
13.2 保留你的股权325
13.3 时机325
13.4 天使投资人和非正式投资人326
13.5 风险投资:金矿和焦油坑327
13.6 什么是风险投资328
13.7 风险投资行业329
13.8 风险投资是全球性的333
13.9 其他股权来源338
13.10 与资本市场信息同步344
本章小结345
思考题345
网络资源345
维基-谷歌搜索346
案例分析 Forte投资公司346
附录13A Forte风险投资有限公司:私募备忘录349
第14章 融资交易:估值、构造和谈判
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作者简介

斯蒂芬??斯皮内利(Stephen Spinelli, Jr.) 美国费城大学校长,博士。斯皮内利博士是Jiffy Lube International的创始股东、董事和执行官,也是美国石油交易公司(American Oil Change Corporation)的创始人、董事长和首席执行官,为不同地区、国家和国际公司提供咨询,担任多家公司的董事,并以天使投资人的身份投资了十几家初创企业。 斯皮内利博士是典型的“实业家”——从商业实践者变成了学者。他是美国百森学院课程创新的领军人物,被评为美国优秀的创业学教授之一。自担任费城大学校长以来,斯皮内利博士带领费城大学进行转型,费城大学的新设计、工程和商业跨学科课程获得了美国具创新性新课程的Core 77奖,他本人被评为大学校长的新典范。 罗伯特??亚当斯(Robert J. Adams, Jr.) 得克萨斯大学奥斯汀分校教授,博士,曾获众多教学奖项。他曾在许多公司董事会任职,创办或资助了40多家公司,并在不同市场上筹集了大量资金。他就技术相关的商业问题提供专家咨询,并为美国白宫和商务部提供决策建议,以及为加拿大、智利、哥斯达黎加、印度、马来西亚、新西兰和泰国等国家政府的经济发展和早期公司投资及其对经济的影响提供咨询。 杰弗里??A. 蒂蒙斯(Jeffry A. Timmons) 哈佛大学工商管理博士,美国百森学院教授,拥有“创业教育之父”“美国创业领域强大的两位思想家之一”“美国首屈一指的创业教育家”“美国好的创业教育家之一”“创业教育的播种者”“创业大使”等称号。

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