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  • ISBN:9787302621188
  • 装帧:60g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:247
  • 出版时间:2022-12-01
  • 条形码:9787302621188 ; 978-7-302-62118-8

本书特色

本教材把管理会计的专业能力和数据技术时代的大数据结合起来,具有创新性、系统性、可操作性和实践指导性、适用性和思政性的特点,让学生容易熟练掌握规划、决策、控制与评价等管理技能。有助于在将来的工作中可以适应大数据时代,从“记账算账”转到“决策支持”。 教材编写团队实力雄厚,结构合理:主编从事经济类专业的教学与科研工作30余年,高级会计师,主持完成市厅级科研项目1项、参与完成3项,在《财会研究》等刊物发表学术论文15篇,担任主编出版《出纳实务》《商品流通企业实务操作》和参编等教材5部,主持完成工学结合和课证融合专业课程开发与设计并获得全国商科比赛三等奖,指导学生参加甘肃省高职院校技能竞赛并获一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项;编写团队成员曾主持国家级、省市级科研课题多项,主编和参编教材多部。 本教材把管理会计的专业能力和数据技术时代的大数据结合起来,具有创新性、系统性、可操作性和实践指导性、适用性和思政性的特点,让学生容易熟练掌握规划、决策、控制与评价等管理技能。有助于在将来的工作中可以适应大数据时代,从“记账算账”转到“决策支持”。

内容简介

本书以财政部发布的《管理会计基本指引》《管理会计应用指引》为指导,按照新版教学标准,以专业升级和数字化改造为主旨,对接“业财税一体化人才的知识、能力、素质”,达到“精财务、懂业务、善工具、通管理”的基本要求,满足将“岗位需求(专业技能)、课程体系(专业知识)、技能竞赛(综合素质)、证书考试(职业素养)”融于一体边学边练的需要。本书共十一个项目,分别是管理会计认知、战略管理、成本管理、营运管理、预测分析、经营决策分析、项目投资决策、预算管理、绩效管理、管理会计信息系统与报告和综合实训。同时,本书深入挖掘每一项目内容中所蕴含的思政元素,将党史学习教育和践行社会主义核心价值观有机融入其中。 本书可作为高等职业院校财经类专业开设的管理会计课程教材,也可作为在职财会人员、财经管理人员和其他对管理会计感兴趣的人员学习与研究管理会计的参考用书,还可以作为大数据与会计专业课、证、赛融合的配套教材及管理会计技能大赛参考用书。

目录

项目一管理会计认知1

任务一管理会计的形成与发展2

任务二管理会计的基本理论5

任务三管理会计与财务会计的关系8

知识与能力训练11

项目二战略管理12

任务一战略管理认知13

任务二战略管理过程15

任务三了解战略地图23

知识与能力训练25

项目三成本管理29

任务一成本基础认知31

任务二成本性态分析39

任务三变动成本法45

任务四标准成本法51

任务五作业成本法56

知识与能力训练62

项目四营运管理65

任务一营运管理认知67

任务二本量利分析69

任务三敏感性分析85

知识与能力训练87

项目五预测分析90

任务一预测分析基础认知92

任务二销售预测分析95

任务三成本预测分析99任务四利润预测分析103

任务五资金需要量预测分析108

知识与能力训练111

项目六经营决策分析114

任务一决策分析认知116

任务二经营决策分析的基本方法119

任务三生产经营决策分析121

任务四定价决策分析128

任务五存货决策分析132

知识与能力训练134

项目七项目投资决策137

任务一项目投资决策认知138

任务二项目投资决策的分析方法143

任务三项目投资决策分析的应用148

知识与能力训练152

项目八预算管理155

任务一预算管理认知156

任务二预算编制方法160

任务三全面预算编制165

知识与能力训练174

项目九绩效管理178

任务一绩效管理认知180

任务二以企业为主体的绩效管理182

任务三以责任中心为主体的绩效管理185

任务四经济增加值法的应用193

任务五平衡计分卡的应用197

知识与能力训练203

项目十管理会计信息系统与报告207

任务一管理会计信息系统的建设与应用208

任务二管理会计报告211

知识与能力训练217

项目十一综合实训219

参考文献248


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