- ISBN:9787501990122
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:172
- 出版时间:2013-01-01
- 条形码:9787501990122 ; 978-7-5019-9012-2
本书特色
数十所名园的数十位名园长的管理智慧结晶,真实再现了幼儿园管理者在办园理念、总务工作、保教队伍、公共关系和自我管理中易忽视的细节!精心选择的典型案例结合适宜的分析与建议,使本书易读、易用!对于想办好幼儿园又不知从何入手的园长,提供了有力的借鉴!
内容简介
全书采用宜于轻松阅读和同行借鉴的方式,通过“案例呈现+分析与建议”的体例,展现了园长常规工作中的80个案例,集中呈现了园长作为幼儿园的核心管理者在统筹全园发展、服务教师队伍建设、提升办园水平、协调各方关系以及提升自我管理理念等方面的不适宜作法,并提出了符合当前幼儿园教育发展实际的管理理念与方法建议。
目录
错误1 迎合家长设课程,揠苗肋长危害多
错误2 追求社会效益,忽视个体关照
错误3 临时突击迎验收,园所发展无目标
错误4 户外场地频更新,办园目标缺规划
错误5 法律意识淡薄,合法权益受侵犯
错误6 关门办园弊端多,发展前景不乐观
错误7 迎接评估忙装修,急功近利害幼儿
错误8 放任不良行为,不计严重后果
错误9 门户网站缺乏,宣传力度不够
错误10 网站形同虚设,内容更新缓慢
错误11 信息沟通不利用,传统培训效果差
第二章 保教工作与总务管理
错误12 重教轻保,不尊重保育员的劳动
错误13 交接管理不规范,漏洞不补成隐患
作者简介
伍香平 湖北黄冈人,湖北省教研室学前教育教研员,湖北第二师范学院教师,华中师范大学外聘学前教育专业硕士研究生导师。 主要从事幼儿园课程与教学研究工作。目前正在主持教育部人文社会科学研究一般项目“生活体验与儿童发展研究”,以及湖北省人文社会科学研究重点项目“幼儿体验式阅读研究”;已经完成省部级科研项目3项;主编出版《幼儿生活体验(养成教育)》、《幼儿心理健康指导丛书》、《幼儿园环境创设之整体环境》等多部幼儿园教育指导丛书;合编《综合实践活动的理念》一书;发表学术论文十余篇;获得湖北省社会科学研究成果二等奖1次,全国基础教育优秀教育资源奖1次。
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